Хоронили мы как-то на днях молоденькую жену нашего старого почтмейстера Сладкоперцева. Закопавши красавицу, мы, по обычаю дедов
- ID: 12672
- 10 страниц
Часть текста скрыта. После покупки Вы получаете полную версию
Содержание:
Хоронили мы как-то на днях молоденькую жену нашего старого почтмей…
Ситуационное (практическое) задание 1
Хоронили мы как-то на днях молоденькую жену нашего старого почтмейстера Сладкоперцева. Закопавши красавицу, мы, по обычаю дедов и отцов, отправились в почтовое отделение "помянуть".
Когда были поданы блины, старик-вдовец горько заплакал и сказал:
- Блины такие же румяненькие, как и покойница. Такие же красавицы! Точь-в-точь!
- Да,- согласились поминавшие,- она у вас действительно была красавица... Женщина первый сорт!
- Да-с... Все удивлялись, на нее глядючи... Но, господа, любил я ее не за красоту и не за добрый нрав. Эти два качества присущественны всей женской природе и встречаются довольно часто в подлунном мире. Я ее любил за иное качество души. А именно-с: любил я ее, покойницу, дай бог ей царство небесное, за то, что она при бойкости и игривости своего характера, мужу своему была верна. Она была верна мне, несмотря на то, что ей было только двадцать, а мне скоро уж шестьдесят стукнет! Она была верна мне, старику! (Бунин «В почтовом отделении»)
Анализ
1. Прямое (непосредственное) общение, монолог с целью информирования, бытовое общение. Тип дискурса – информирующий.
2. В тексте можно выделить вступление, в котором впервые говорится о теме (говорящий соглашается с собеседниками): Да-с... Все удивлялись, на нее глядючи Затем говорящий свою оценку о речи (покойнице): Но, , любил я ее не за и не за добрый нрав. два качества всей женской и встречаются довольно в подлунном мире. Я ее за иное качество . А именно-с: я ее, покойницу, дай ей царство небесное, за то, она при и игривости своего , мужу была верна. была верна , несмотря на то, ей было только , а мне уж шестьдесят стукнет! С привлечь внимание к предмету изложения и достоверность произошедшего использует обращение , прием :…не за красоту и не за нрав. Эти качества присущественны женской природе и довольно часто в мире. Я ее любил за качество души оборот а именно-с ( раз акцентирующий на предмете речи); бог ей царство . Синтаксису высказывания присущи , говорящий, еще раз то, что он хочет , повторяет слова, как: я ее, она была верна. Это часть, в которой с логически безупречных и аргументов раскрывается темы. При основной части речи остается , на него « » все , подчеркивая и те или иные аспекты. В заключении основная мысль: была верна , старику!, на то, что автор на достоверность сказанного. образом, заключение из содержания и коммуникативной выступления.
3. Логика изложения связана с композицией. Тезис, выдвигаемый рассказчиком: Да-с... Все удивлялись, на нее глядючи..... Аргументы, приводимые рассказчиком – передача информации, которую говорящий хотел сообщить. между тезисом и – дедукция, так рассказчик переходит от положения к частным, характеристикам и оценкам и явлений. Можно ход рассуждений образом:
Да-с... удивлялись, на нее ... (первая ).
Но, господа, я ее не за красоту и не за добрый . (вторая ).
Эти качества присущественны женской природе и довольно часто в мире. (третья ).
Я ее любил за качество души. ( 1).
А именно-с: любил я ее, , дай ей царство небесное, за то, она при и игривости своего , мужу была верна. ( посылка).
Она верна мне, на то, что ей было двадцать, а мне уж шестьдесят стукнет! ( посылка).
Она верна мне, ! (вывод 2)
ошибок нет.
4. Говорящий соблюдает речевые нормы на всех уровнях языка. Принцип коммуникативной целесообразности соблюдается: речь соответствует бытовому общению в кругу знакомых людей. Употребляются слова и формы, разговорной функциональной языка: Да-с; глядючи, , именно-с. Не грамматические формы и конструкции, свойственные речи. Преобладают фразы, которые воспринимать. Причем подчеркивают главную высказывания. Для характерен обратный слов. Соблюдаются речевого поведения: в нет сниженной , ноток , чувствуется отношение к слушателям. образом, говорящий культурой речи на уровне.
5. Все речевой ситуации ( , адресаты) и речь (дискурс) друг другу: рассказывает о вещах, и понятных его – присутствующим на похоронах ( к адресату, близость). , что внимательны. Говорящий старается поддерживать с собеседником при прямого обращения , использования членов предложения ( усилительный эффект) не за и не за добрый нрав; члена предложения я ее, покойницу, вставной дай бог ей небесное; лексических …своему была . Она верна мне…; :…а мне уж шестьдесят стукнет! хорошо структурирован, позволяет слушателю ориентироваться в нем.
6. Можно утверждать, что речевая коммуникация была успешной, так как ее цель (сообщение информации) достигнута.
Ситуационное (практическое) задание 2
Подчиненный: Геннадий Петрович, здравствуйте, не могли бы Вы предоставить мне отпуск на две недели: меня родители вызывают. Старенькие. Помощь им нужна моя. Мать болеет – родственников никого рядом нет.
Начальник: Я не . Только не отчитаться перед за последнюю неделю, потом не возникло вопросов у коллег.
: Да, и еще. На неделе у меня выплаты аванса. я получить его ?
Начальник: Да, . Подойдете в кассу – я сообщу , она все объяснит.
: Спасибо. А будет заниматься делами, пока не будет? Юлия ? Там подходят по доставке …
Начальник: Да я , что поручить это Юлии Семеновне. , расскажите ей : как работать с поставщиками, не возникало вопросов к . Ответственность за лежит полностью на . Имейте в виду!
Подчиненный: Да, я понял. Постараемся.
Анализ
…
Тестовые задания
1. К какому функциональному стилю относится данный отрывок?
Прошу Государственную нотариальную контору на основании Закона РСФСР «О государственном нотариате» передать гражданам Самсонову Петру Руслановичу и Крылову Игнатию Павловичу мое заявление следующего содержания...
а) к научному;
б) к официально-деловому;
в) к публицистическому.
2. Укажите стилистически окрашенные слова:
а) вниз;
б) книзу;
в) долу.
3. Расставьте ударение в следующих словах
агрономия, еретик, воспроизведенный, договор, заиндеветь.
4. Какое средство непрямого информирования употребляется в отрывке?
Гамлет: Да что и делать человеку, как не быть веселым? Вот посмотрите, как радостно смотрит моя мать, а нет и двух часов, как умер мой отец.
Офелия: Нет, тому уже два месяца, мой принц.
Гамлет: Так давно? Ну, так пусть дьявол носит черное, а я буду ходить в соболях (У. Шекспир).
а) намек;
б) ирония
в) притча.
5 Какие формулы этикета употребляются в официально-деловой сфере общения?
а) Вы неправильно набрали номер...
б) Вы не туда попали..
в) Куда вы звоните?
г) Вы ошиблись номером.
6. Для какого состояния характерны следующие обороты речи?
Оставьте меня в покое! Почему всегда я? Шикарно!
а) Родителя
б) Взрослого
в) Ребенка.
7. Какой из четырех законов логики нарушен в отрывке7
Требуются молодые энергичные сотрудники: работа в офисе на телефоне.
а) тождества;
б) недопустимости противоречия;
в) исключенного третьего;-
г) достаточного основания.
8. Какой способ доказательства используется в отрывке?
В нашей гостинице останавливался сам Филипп Киркоров. Я думаю, вы останетесь довольны обслуживанием...
а) индукция;
б) дедукция;
в) аналогия.
9. Почету на комплимент последовала негативная реакция?
- Я сам приехал к вам, как к благородному человеку...
- Нельзя ли без комплиментов? (А.П. Чехов)
а) комплимент содержит иронию, насмешку;
б) комплимент слишком явный;
в) комплимент содержит отрицательное сравнение.
10. Какие из жестов свидетельствуют о неискренности?
а) потирание запястий;
б) откидывание назад головы;
в) поднесение рук ко рту.
Список литературы
…
В контрольной:
Анализ текста Бунина «В почтовом отделении» о хоронении молодой жены: задание на практику анализа типа дискурса, языковых средств и структуры текста.
- Какой текст нужно проанализировать в задании?
- Какие языковые средства присутствуют в тексте Бунина?
- Какой тип дискурса можно выделить в тексте о хоронении молодой жены?
Список файлов | |
---|---|
12672.docx | 31 КБ |
Информация по В контрольной | |
---|---|
код работы (ID) | 12672 |
просмотров | 1730 |
страниц | 10 |
автосодержание | ДА |
список литературы | ДА |
нумерация страниц | ДА |
таблиц | 1 |
источников литературы | 5 |
оформление по ГОСТу | ДА |
были доработки | НЕТ |
проверено преподавателем НГУЭУ (Нархоз) | ДА |