Как ни силен был ночью припадок подагры, как ни скрипели потом нервы, а Кистунов все-таки

Содержание:

Как ни силен был ночью припадок подагры, как ни скрипели потом нер…

Ситуационное (практическое) задание 1

. Запишите небольшой монолог или отрывок из монолога (1/2-2/3 страницы формата А4). Проанализируйте его по плану.

Как ни силен был ночью припадок подагры, как ни скрипели потом нервы, а Кистунов все-таки отправился утром на службу и своевременно начал приемку просителей и клиентов банка. Вид у него был томный, замученный, и говорил он еле-еле, чуть дыша, как умирающий.

- Что вам угодно? - обратился он к просительнице в допотопном салопе, очень похожей сзади на большого навозного жука.

- Изволите ли видеть, ваше превосходительство, - начала скороговоркой просительница, - муж мой, коллежский асессор Щукин, проболел пять месяцев, и, пока он, извините, лежал дома и лечился, ему без всякой причины отставку дали, ваше превосходительство, а когда я пошла за его жалованьем, они, изволите видеть, вычли из его жалованья 24 рубля 36 коп.! За что? - спрашиваю. - «А он, говорят, из товарищеской кассы брал и за него другие чиновники ручались». Как же так? Нешто он мог без моего согласия брать? Это невозможно, ваше превосходительство. Да почему такое? Я женщина бедная, только и кормлюсь жильцами... Я слабая, беззащитная... От всех обиду терплю и ни от кого доброго слова не слышу...

Просительница заморгала глазами и полезла в салоп за платком. Кистунов взял от нее прошение и стал читать.

(А.П. Чехов «Беззащитное существо»)

Анализ

1. Прямое (непосредственное) общение, монолог с целью побуждения к действию, официальное общение. Тип дискурса – агитирующий.

…

Ситуационное (практическое) задание 2

. Запишите или смоделируйте диалог между руководителем и подчиненным. Проанализируйте его по плану.

Директор фирмы: Юрий Германович, давайте побеседуем с Вами по поводу отчетности за сентябрь. Вы уверены, что предоставили все документы, которые я просил?

Подчиненный: Да, конечно, там должны быть отчеты по оплате за аренду помещения и за телефонную связь.

Директор фирмы: А где отчетность по расходам на хозяйственные нужды?

Подчиненный: Их должна была Вам передать Ольга Петровна. Этими вопросами заведует она.

Директор фирмы: Так…Хорошо…А то я глянул – нет…Ладно. Этот вопрос мы выяснили. Еще я хочу Вас попросить подготовить документы по личным делам наших сотрудников. Там должно быть все в порядке, самое главное – это информация о прошлых местах работы: где, когда работали, по какой причине уволены…

Подчиненный: Хорошо, я все понял. Постараюсь к концу рабочего дня приготовить.

Директор фирмы: Пока все, не забудьте про личные дела.

Подчиненный: Да, конечно.

Анализ

…

Тестовые задания

1. К какому функциональному стилю относится данный отрывок?

По Вашему запросу высылаем копии счетов №2415 и №2419 от 07.02.2002 г. на оплату технических работ...

а) к научному;

б) к официально-деловому;

в) к публицистическому.

2. Укажите стилистически окрашенные слова:

а) неувядаемый;

б) неувядающий;

в) немеркнущий.

3. Расставьте ударение в следующих словах:

диспансе́р, кулина́ри́я, зави́дно, заи́ндеве́ть, гравиро́ванный.

4. Какое средство непрямого информирования употребляется в отрывке?

У тебя отмычка есть? Владеешь приемами понятно какими? (Р. Литвинова)

а) намек;

б) ирония;

в) притча.

5. Какие формулы этикета употребляются в официально-деловой сфере общения?

а) Ради бога, простите...

б) Извините меня...

в) Приношу вам свои извинения...

г) Простите, пожалуйста, я...

6. Для какого эго-состяния характерны следующие высказывания?

Это тебе нельзя... Хорошо получилось... Я могу тебя понять...

а) Родителя;

б) Взрослого;

в) Ребенка.

7. Какой из четырех законов логики нарушен в отрывке?

Я думаю, ваша деловая поездка в Венецию будет незабываемой, потому что это город влюбленных.

а) тождества;

б) недопустимости противоречия;

в) исключенного третьего;

г) достаточного основания.

8. Какой способ доказательства используется в отрывке?

Сергей Петрович заболел, поэтому придется поручить кому-то другому.

а) индукция;

б) дедукция;

в) аналогия.

9. Почему на комплимент последовала негативная реакция?

- Лена, до чего ты хороша!

- Уйди, ты известный негодяй! (М. Булгаков)

а) комплимент содержит иронию, насмешку;

б) адресат испытывает антипатию к говорящему;

в) комплимент содержит отрицательное сравнение.

10. Какой из взглядов свидетельствует о неискренности собеседника?

а) его глаза встречаются с вашими менее чем в течение одной трети части времени общения;

б) он подолгу искоса смотрит на вас, нахмурив брови

в) он подолгу смотрит вам в глаза.

Список литературы

…

В контрольной:

Как проанализировать монолог из произведения Чехова? Анализируйте прямое общение, монолог с целью побуждения к действию, официальное общение. Создайте агитирующий тип дискурса, выявите вступление, доводы и убеждение чиновника.

• Как проанализировать монолог из произведения Чехова?
• Какие типы общения присутствуют в монологе из произведения Чехова?
• Что такое агитирующий тип дискурса?
• Какие элементы включает монолог из произведения Чехова?
• Какие цели преследует говорящий в монологе из произведения Чехова?

Список файлов
12390.docx	30 КБ

Информация по В контрольной
код работы (ID)	12390
просмотров	1614
страниц	12
автосодержание	ДА
список литературы	ДА
нумерация страниц	ДА
таблиц	1
источников литературы	5
оформление по ГОСТу	ДА
были доработки	НЕТ
проверено преподавателем НГУЭУ (Нархоз)	ДА