Оставить только: контрольные, вопросы и задачи, курсовые, модульные курсы

Высшая математика

Дано комплексное число z. Требуется: 1) записать число z в алгебраической, тригонометрической и показательной формах

Дано комплексное число z. Требуется.) записать число z в алгебраической, тригонометрической и показательной формах; ) вычислить выражение из п. б), ответ записать в показательной и алгебраической формах; ) найти все корни уравнения. и изобразить их точками на комплексной плоскости.

1. Найти производные dy/dx следующих функций: а) y=√(x/(x^n-m)); б) y=arcsin⁡√(n-x); в) y=(cos⁡m x)/(〖sin〗^2⁡x+n); г) cos⁡(ny/x)=m sin⁡y

Найти производные dy/dx следующих функций: а) y=√(x/(x^n-m)); б) y=arcsin⁡√(n-x); в) y=(cos⁡m x)/(〖sin〗^2⁡x+n); г) cos⁡(ny/x)=m sin⁡y

12 заданий. Бросаются две игральные кости. Определить вероятность того, что: сумма числа очков не превосходит 20

Бросаются две игральные кости. Определить вероятность того, что.сумма числа очков не превосходит. произведение числа очков не превосходит. произведение числа очков делится на. Решение. Число всех элементарных исходов равно. число комбинаций с суммой меньше чем. равно, т.

21 задача. Находим определитель, составленный из координат векторов

Т.к., то. - базис. Теперь найдем разложение вектора. по базису. Следует найти числа. такие, что. В развернутом виде это равенство является линейной системой алгебраических уравнений с неизвестными.По формулам Крамера находим.

4 задания. Изменить порядок интегрирования в двукратном интеграле. Вычислить площадь области интегрирования

Изменить порядок интегрирования в двукратном интеграле. Вычислить площадь области интегрирования. Решение. Построим область интегрирования. Изменить порядок интегрирования в двукратном интеграле. Получим.

5 задач: Даны вершины треугольника (-2; 2),(1;6),(1; 1).Сделать чертеж и найти: 1) длину стороны ; внутренний угол при вершине

Даны вершины треугольника. Сделать чертеж и найти. длину стороны; внутренний угол при вершине; уравнение высоты, проведенной через вершину; уравнение медианы, проведенной через вершину; точку пересечения высоты и медианы; длину высоты, опущенной из вершины.

6 заданий. Найти определитель матрицы

Найти определитель матрицы. Решение. Вычислим определитель преобразованной матрицы. Найти матрицу обратную данной. Решение. Найдем главный определитель системы Для вычисления обратной матрицы, вычислим алгебраические дополнения. Найти произведение матриц.

6 задач. Вычислить пределы

Вычислить пределы. Вычислить производные функции. Исследовать функцию и построить ее график.

6 задач. Даны координаты вершин пирамиды. Найти.) длину ребра ; ) угол между ребрами. и ; ) уравнение плоскости ; )

Даны координаты вершин пирамиды. Найти.) длину ребра ; ) угол между ребрами. и ; ) уравнение плоскости ; ) угол между ребром. и гранью ; ) площадь грани ; ) объем пирамиды ; ) уравнение прямой ; ) уравнение высоты пирамиды, опущенной из вершины. на грань.

7 заданий. Вычислить площадь фигуры, ограниченными линиями

Вычислить площадь фигуры, ограниченными линиями. Решение. Построим графики функций – парабола. y=x. – прямая Найдем пределы интегрирования x+x-=x. x-x-= x=-, x=, Вычислим площадь фигуры, где y(x) – график "верхней", а y(x) – "нижней" функции. Изменить порядок интегрирования.

7 заданий. Исследовать с помощью дифференциального исчисления функцию и построить ее график

Исследовать с помощью дифференциального исчисления функцию и построить ее график. Область определения функции. Так как функция состоит из двух непрерывных функций, то исходная функция также непрерывна. Таким образом. Четность и нечетность функции.

8 задач. Вероятность попадания в первую мишень равна 2/3. Если при первом выстреле зафиксировано попадание, то стрелок получает право на второй

Вероятность попадания в первую мишень равна 2/3. Если при первом выстреле зафиксировано попадание, то стрелок получает право на второй выстрел, уже по 2–ой мишени. Вероятность поражения обоих мишеней при 2–х выстрелах равна 0,5.

AT=(a1;a2;a3)=(230;250;170), BT=(b1;b2;b3;b4;b5)=(140;90;160;110;150)

AT=(a1;a2;a3)=(230;250;170). BT=(b1;b2;b3;b4;b5)=(140;90;160;110;150). Решение. Запишем данные задачи в виде матрицы перевозок. Заполним матрицу перевозок методом

MSExcel: Сортировка элементов списка

MSExcel: Сортировка элементов списка. Сортировка - это упорядочение данных по возрастанию или по убыванию. Возможно, отсортировать список в алфавитном, числовом

MSExcel: форматирование и редактирование элементов рабочего листа, копирование и перемещение содержимого ячеек

MSExcel: форматирование и редактирование элементов рабочего листа, копирование и перемещение содержимого ячеек. Для ввода данных в ячейку следует выделить ее, наберать

n=3, m=10. На векторах и построен параллелограмм. Найти

Контрольная работа №1. n = 3(последняя цифра шифра), m = 10(предпоследняя цифра шифра). Задание 1. На векторах и построен параллелограмм. Найти: а) угол между диагоналями параллелограмма

А1. Вычислить определенный интеграл от заданной (под номером N) функции в указанных пределах a и b аналитически

Типовой расчет. Вычислить определенный интеграл от заданной (под номером N) функции в указанных пределах a и b аналитически, а так же численно по формулам прямоугольников, трапеции и парабол. Пределы заданы по указанной оси. Решение. Вычислим интеграл аналитически.

Билет 10. Дискретные случайные величины.определение, закон распределения, вид функции распределения

Дискретные случайные величины.определение, закон распределения, вид функции распределения. Величина, которая в результате испытания может принять то или иное значение, заранее неизвестно какое именно, считается.

Билет 18. Декартов базис. Радиус-вектор точки. Длина вектора

Дистанционное обучение курс "Алгебра и геометрия". Экзамен БИЛЕТ. Декартов базис. Радиус-вектор точки. Длина вектора.

Билет 2. Вероятность случайного события: классическое, статистическое и аксиоматическое определение

Дистанционное обучение Направление "Телекоммуникации". Ускоренная подготовка Дисциплина "Теория вероятностей" Экзамен. Билет. Вероятность случайного события.классическое, статистическое и аксиоматическое определение.

ᚠᚠᚠ