Вариант 10. MS Excel. Расчет стоимость канцелярских товаров с учетом скидки

  • ID: 52277 
  • 19 страниц
450 рубСкачать

как получить скидку

52277.docx

Variant 10.xlsx

x

Часть текста скрыта. После покупки Вы получаете полную версию

Содержание:


Вариант 10. MS Excel. Расчет стоимость канцелярских товаров с учет…

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Вариант 10. Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов.

I. Понятие об информационных системах

Под системой понимают любой объект, который одновременно рассматривается и как единое целое, и как объединенная в интересах достижения поставленных целей совокупность разнородных элементов. Системы значительно отличаются между собой как по составу, так и по главным целям.

Приведем несколько систем, состоящих из разных элементов и направленных на реализацию разных целей.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПО ТАБЛИЧНОМУ ПРОЦЕССОРУ MS Excel

Вариант 10

Расчет стоимость канцелярских товаров с учетом скидки

Расчет стоимость канцелярских товаров с учетом скидки

Код товара Наименование Количество шт. Цена руб. Стоимость руб. Скидка % Стоимость с учетом скидки руб.

001 Тетрадь 34 23 7%

002 Карандаши 12 14 10%

004 Папка 21 15 10%

012 Корректор 5 45 5%

021 Ластик 3 9 15%

030 Бумага 10 50 5%

032 Ножницы 1 112 3%

040 Маркеры 24 25 7%

Среднее значение

Максимальное значение

Определите:

- стоимость товаров Стоимость = Количество*Цена

- стоимость товаров с учетом скидки

Стоимость с учетом скидки = Стоимость-Стоимость*Скидка

- среднюю цену

- максимальное количество проданной товаров

По данным таблицы постройте круговую диаграмму количества проданных товаров

РЕШЕНИЕ

1. Создадим электронную таблицу согласно варианту задания.

Рисунок 3. Электронная таблица

2. Определим недостоющие данные таблицы согласно заданию.

Рисунок 4. Электронная таблица в формульном виде

Рисунок 5. Электронная таблица с результатами вычислений

Рисунок 6. Круговая диаграмма количества проданных товаров

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПО ПРЕДСТАВЛЕНИЮ ИНФОРМАЦИИ В РАЗЛИЧНЫХ СИСТЕМАХ СЧИСЛЕНИЯ

ЗАДАНИЕ. Перевести целое десятичное число в двоичную систему счисления. Сделать проверку.

Номер варианта Десятичное число

10 216

РЕШЕНИЕ

Переведем число 21610 в 2-ичную систему счисления, при помощи последовательного деления на 2, до тех пор, пока неполное частное не будет равно нулю. В результате будет получено число из остатков деления записанное справа налево.

ПРОВЕРКА

Следовательно задача решена правильно.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Информация о работе
код работы (ID)52277
просмотров1334
кол-во страниц19
кол-во файлов2 шт.
оформление по ГОСТуДА
были доработкиНЕТ
проверено преподавателем НГУЭУ (Нархоз)ДА