Оставить только: контрольные, вопросы и задачи

Контрольные и курсовые по статистике для КемТИПП

Вариант 4: вопросы 7, 21. Виды статистических графиков

Теоретические вопросы. Виды статистических графиков. Графические изображения статистических данных прочно вошли в обиход современных средств оформления научных работ как орудие статистического анализа и наглядного обобщения результатов статистического исследования.

Вариант 5: 7 задач. По данным таблицы 1 по своему варианту выполните следующую обработку статистического материала

По данным таблицы. по своему варианту выполните следующую обработку статистического материала. Проведите ранжирование исходных данных по размеру ОФ и их группировку, образовав. групп с равновеликими интервалами. Приведите расчет равновеликого интервала группировки по формуле.

Определите средние товарные запасы за: первый квартал; второй квартал; первое полугодие в целом

Определите средние товарные запасы за: 1) первый квартал; 2) второй квартал; 3) первое полугодие в целом

Основные свойства средних величин, показатели вариации и способы их расчета

Основные свойства средних величин. Показатели вариации и способы их расчета. Основные свойства средних величин Средняя величина – это обобщающий показатель, характеризующий типический уровень явления

По данным таблицы 1 по своему варианту выполните следующую обработку статистического материала

По данным таблицы. по своему варианту выполните следующую обработку статистического материала. Проведите ранжирование исходных данных по размеру ОФ и их группировку

По данным таблицы по своему варианту выполните следующую обработку статистического материала

По данным таблицы. по своему варианту выполните следующую обработку статистического материала. Проведите ранжирование исходных данных по размеру ОФ и их группировку, образовав. групп с равновеликими интервалами

Показатели вариации и способы их расчета

Показатели вариации и способы их расчета. Конкретные условия, в которых находится каждый из изучаемых объектов, а также особенности их собственного развития (социальные