Оставить только: контрольные, вопросы и задачи

Контрольные и курсовые по физиологии питания для СибУПК

Белково-энергетическая недостаточность и ее последствия для человека

Белково-энергетическая недостаточность и ее последствия для человека. Белки - наиболее ценные и незаменимые компоненты пищи. Попадая в организм, они расщепляются

Белково-энергетическая недостаточность и ее последствия для человека

Белково-энергетическая недостаточность и ее последствия для человека. Белки - наиболее ценные и незаменимые компоненты пищи. Попадая в организм, они расщепляются

Вариант 03: вопросы 8, 18, 25, 38, 43, 57. Кровь, ее морфологический и химический состав, основные функции

Кровь, ее морфологический и химический состав, основные функции. Компоненты пищи, оказывающие влияние на функционирование пищеварительной системы. Белково-энергетическая недостаточность и ее последствия для человека.

Вариант 07: задания 2, 12, 29, 40, 47, 55. Центральная нервная система ее основные отделы и функции

2. Центральная нервная система ее основные отделы и функции. 12. Строение желудка и пищеварение в его полости. 29. Физиологическая роль жиров в организме человека, их классификация. 40. Питание детей дошкольного возраста (4-6 лет); организация питания в детских садах. Рекомендуемые размеры порций для детей. 47. Сущность механического, химического и термического щажения в лечебном и диетическом питании. 55. Составьте меню обеда, учитывая нормы потребности в основных пищевых веществах (белки, жиры, углеводы) и энергии, для следующих групп населения: юноши 16 лет.

Вариант 11: вопросы 15, 17, 21, 33, 42, 54. Полостное и пристеночное (мембранное) пищеварение

Полостное и пристеночное (мембранное) пищеварение. Влияние центральной нервной системы на функционирование желудочно-кишечного тракта. Основные источники энергии и их калорические коэффициенты. Роль различных классов углеводов в питании человека и их суточная потребность.

Вариант 13: вопросы 9, 13, 23, 31, 45, 60. Строение и функция дыхательной системы

Строение и функция дыхательной системы. Пищеварение в -перстной кишке. Химический состав сока поджелудочной железы. Методы определения суточных энерготрат. Транс-изомеры жирных кислот. Особенности обмена веществ и питания лиц пожилого возраста.

Вариант 19: вопросы 2, 16, 30, 36, 46, 51. Переваривание в толстом кишечнике. Роль микрофлоры толстого кишечника в процессах пищеварения и синтеза витаминов

Основные звенья нейрогуморальной системы регуляции. Переваривание в толстом кишечнике. Роль микрофлоры толстого кишечника в процессах пищеварения и синтеза витаминов.

Вариант 35: вопросы 5, 18, 21, 39, 46, 58. Пищевые вещества, оказывающие влияние на функционирование эндокринной системы

Пищевые вещества, оказывающие влияние на функционирование эндокринной системы. Компоненты пищи, оказывающие влияние на функционирование пищеварительной системы. Основные источники энергии и их калорические коэффициенты. Особенности питания детей - лет.

Вариант 47: вопросы 1, 18, 28, 34, 50, 54. Основные звенья нейрогуморальной системы регуляции

Основные звенья нейрогуморальной системы регуляции. Компоненты пищи, оказывающие влияние на функционирование пищеварительной системы. Биологическая ценность белков. Аминокислотный скор.

Вариант 58: вопросы 9, 12, 22, 34, 45, 56. Строение и функция дыхательной системы

Строение и функция дыхательной системы. Строение желудка и пищеварение в его полости. Индекс массы тела, его диапазон, оптимальный для здоровья. Пищевые волокна, их классификация, физиологическое значение, основные источники поступления, суточная потребность.

Вариант 59: вопросы 10, 11, 23, 33, 46, 52. Мочевыделительная система организма

Мочевыделительная система организма. Строение желудка и пищеварение в его полости. Методы определения суточных энерготрат. Роль различных классов углеводов в питании человека и их суточная потребность.

Влияние центральной нервной системы на функционирование желудочно-кишечного тракта

Влияние центральной нервной системы на функционирование желудочно-кишечного тракта. Под влиянием нейрогуморальной системы отдельные участки пищеварительной системы

Влияние центральной нервной системы на функционирование желудочно-кишечного тракта

Влияние центральной нервной системы на функционирование желудочно-кишечного тракта. Регуляция пищеварения обеспечивается на центральном и местном уровнях

Влияние центральной нервной системы на функционирование желудочно-кишечного тракта

Влияние центральной нервной системы на функционирование желудочно-кишечного тракта. Под влиянием нейрогуморальной системы отдельные участки пищеварительной системы

Влияние центральной нервной системы на функционирование желудочно-кишечного тракта

Влияние центральной нервной системы на функционирование желудочно-кишечного тракта. Под влиянием нейрогуморальной системы отдельные участки пищеварительной системы последовательно включаются в процессы пищеварения и всасывания.

Вопрос 31, задача 56. Транс-изомеры жирных кислот

Транс-изомеры жирных кислот. Составьте меню обеда, учитывая нормы потребности в основных пищевых веществах (белки, жиры, углеводы) и энергии, для следующих групп населения.беременной женщины. лет (домохозяйка) Транс-изомеры жирных кислот.

Вопрос 43, 54. Оптимальный режим питания для школьников и распределение энергии по приемам пищи

Оптимальный режим питания для школьников и распределение энергии по приемам пищи. Составьте меню обеда, учитывая нормы потребности в основных пищевых веществах (белки, жиры, углеводы) и энергии, для следующих групп населения. Девушки. лет.

Вопросы 23, 37, 48, 58. Методы определения суточных энергозатрат

Методы определения суточных энергозатрат.

Девушки 15 лет. Составьте меню обеда, учитывая нормы потребности в основных пищевых веществах (белки, жиры

Девушки 15 лет. Составьте меню обеда, учитывая нормы потребности в основных пищевых веществах (белки, жиры, углеводы) и энергии, для следующих групп населения (девушки

Женщины, кормящей грудью (23 года)

Женщины, кормящей грудью (23 года). Составьте меню обеда, учитывая нормы потребности в основных пищевых веществах (белки, жиры, углеводы) и энергии