Все предметы в этом разделе

Русский язык и культура речи

Русский язык

Вариант 1. Определите функционально-стилевую принадлежность. Банковские операции подразделяются на пассивные, активные

Определите функционально-стилевую принадлежность текста, указывая ее лексико-фразеологические и грамматические особенности. Банковские операции подразделяются на пассивные, активные и комиссионно-посреднические.

Вариант 1. Подберите однокоренные слова, в которых безударная гласная корня стала бы ударной

Посветить – свет. Посвятить – свят. Запивать – запить. Запевать – запеть. Спешите – спешка. Спишите – пишет. Чистота – чистый. Частота – часто. Развиваться – развитие. Развеваться – развеется. Отворить – затвор. Отварить – отвар. Слепить – лепка. Слипаться – липкий.

Вариант 1. Пропущенные буквы, проверяя их ударением

пропущенные буквы, проверяя их ударением. (Проверочное слово, ударение. Зелёной пастой корни во всех словах, подчеркните вставленные буквы. Погл.щение, ост.лбенеть, под.шевле, осл.

Вариант 1. Уже древнегреческие мыслители видели, что, помимо общего в том масштабе

A. Уже древнегреческие мыслители видели, что, помимо общего в том масштабе, в каком его постигают частные науки, есть общее и большего масштаба, а именно в отдельности для каждой из трех основных областей действительности.природы, человеческого общества, сознания.

Вариант 1. Уже древнегреческие мыслители видели, что, помимо общего в том масштабе

Задание 1. A. Уже древнегреческие мыслители видели, что, помимо общего в том масштабе, в каком его постигают «частные науки», есть общее и большего масштаба, а именно в отдельности для каждой из трех основных областей действительности: природы, человеческого общества, сознания. Но существует и всеобщее, которое присуще земному универсуму в целом и выражается в законах и категориях типа необходимость, случайность, причинность, связь, время и т.п

Вариант 10: 7 заданий. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы

ВАРИАНТ О. ОРФОГРАФИЯ. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы.

Вариант 1: упражнения 2, 4, 5, 6, 7

молвил ей."Девица, Знаешь.всем ты нам сестрица, нас семеро, тебя Все мы любим, за себя Взять тебя мы все бы рады, Да нельзя, так бога ради Помири нас как-нибудь.будь, Прочим ласковой сестрою. Что ж качаешь головою? Аль нам? Аль товар не по купцам? (Пушкин)

Вариант 2. Бежать с помощью водки и наркотиков нынче не модно. Зато тысячи парней и девушек вечера, и даже ночи

Бежать с помощью водки и наркотиков нынче не модно. Зато тысячи парней и девушек вечера, и даже ночи напролет, проводят в обнимку с компьютером. На его экране они видят то, что хотят, а не то, что им навязывает общество в образе телевизора, молочного магазина или родного института.

Вариант 2. Бежать, с помощью водки и наркотиков, нынче не модно

Бежать, с помощью водки и наркотиков, нынче не модно. Зато, тысячи парней и девушек вечера и даже ночи напролет проводят в обнимку с компьютером.

Вариант 2. Используя этимологический словарь, в зависимости от происхождения слов разделите их на группы

1. Используя этимологический словарь, в зависимости от происхождения слов разделите их на группы. 2. Выпишите 10 пословиц или поговорок, в которых слово добрый использовано в переносном значении. Определите тип переноса. 3. Согласуйте сказуемое с подлежащим, допишите недостающие буквы. Сформулируйте правила, которыми Вы пользовались. 4. Поставьте ударения в следующих словах и словосочетаниях. При возникновении затруднений обращайтесь к словарю. 5. Соблюдая законы публицистического стиля, напишите статью в молодежную газету на тему «Я и мои друзья», сформулируйте заглавия для статьи.

Вариант 2. Используя этимологический словарь, в зависимости от происхождения слов разделите их на группы. Выпишите

Используя этимологический словарь, в зависимости от происхождения слов разделите их на группы. Выпишите. пословиц или поговорок, в которых слово добрый использовано в переносном значении. Определите тип переноса.

Вариант 2. Исправьте ошибки, вызванные смешением паронимов

Определите функционально-стилевую принадлежность текста, указывая ее лексико-фразеологические и грамматические особенности. ТОКОБАНК - ваш надежный партнер в стране и за рубежом. На конец мая. года уставной капитал банка в иностранной валюте превысил. млн. долларов СШ

Вариант 2. Современная концепция культуры речи

Современная концепция культуры речи Культура речи – это часть культуры общения и культуры в целом, потому что культура речи определяется уровнем владения речью.

Вариант 2. Современная теоретическая концепция культуры речи. Современная теоретическая концепция культуры речи

Современная теоретическая концепция культуры речи. Современная теоретическая концепция культуры речи. Культура речи — понятие многозначное.

Вариант 2. Спишите предложения с обособленными и необособленными определениями

Спишите предложения с обособленными и необособленными определениями. Слова, набранные курсивом, выделите запятыми, где необходимо. Письменно объясните свой выбор. крестьяне показали нужный нам дом (причастный оборот не обособляется, т.к. стоит перед определяемым словом)

Вариант 27: задания 1, 4, 7, 8, 9

Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания, числительные напишите словами. На юге Московской област. на левом берегу Оки расположен (не)большой зап.ведник.