Вариант 2. Бежать с помощью водки и наркотиков нынче не модно. Зато тысячи парней и девушек вечера, и даже ночи

  • ID: 04910 
  • 10 страниц

Фрагмент работы:

Вариант 2. Бежать с помощью водки и наркотиков нынче не модно. Зат…

Задание 1

Прочитайте приведенные отрывки и определите, к каким функциональным стилям они принадлежат. Докажите принадлежность текста к данному стилю (перечислите основные особенности данного стиля примерами из текста). Расставьте знаки препинания.

А. Бежать с помощью водки и наркотиков нынче не модно. Зато тысячи парней и девушек вечера, и даже ночи напролет, проводят в обнимку с компьютером. На его экране они видят то, что хотят, а не то, что им навязывает общество в образе телевизора, молочного магазина или родного института. Одна из самых любимых фишек молодежи - хакерство. Можно забраться в Интернет и скачивать оттуда рефераты, курсовики, дипломные работы. Час работы в Интернете стоит от доллара до пяти, зато сколько кайфа! И еще…В мире компьютерных грез никто не задает вопросов типа: «А какая идея тебе близка?»

1. Стиль текста –….

2. Сфера применения –….

3. Жанр -…

4. Цель –…

4. Лексика:

а) общеупотребительные слова:…

б) разговорные слова:…;

в) жаргонизмы:…

г) изобразительно-выразительные средства:…

Морфология:

а) совмещение морфологических черт данного стиля с чертами других стилей диктуется тематикой текста;

б) употребление глаголов 3 л. ед. ч. настоящего времени, которые несут обобщенное значение субъекта действия:…

Синтаксис:

а) предложения необъемные, несложной структуры; синтез книжных и разговорных конструкций (разговорные конструкции:

б) по цели высказывания –…

в) инверсия (обратный порядок слов):…

г) в функции сказуемого используются перифрастические (описательные) обороты:…

д) однородные члены предложения (дополнения):…

е) предложения с прямой речью:…

Б. Дополнительное предположение о том, что полезность или прибыль каждого экономического субъекта максимизируется, заложенное в качестве предпосылки в неоклассическую экономическую теорию, необходимо для того, чтобы предметом анализа было устойчивое, а значит оптимальное для всех, состояние, когда дальнейший обмен или дальнейшее производство приведут к снижению благосостояния кого-либо из участников. Проверить, соответствует ли поведение потребителя или управляющего максимизации полезности, обычно невозможно, поскольку его функция полезности нам заранее неизвестна.

1. Стиль текста –…

2. Сфера применения –…

3. Жанр –…

4. Цель –…

5. Лексика:

а) общеупотребительные слова:…

б) термины:…

в) научная фразеология:…

6. Морфология данного отрывка:

а) преобладание имен существительных над глаголами (при выборе форм сказуемых: вместо глагола используется именные конструкции):

б) употребление существительных среднего рода, обозначающих абстрактные понятия:

в) употребление существительных с суффиксами -ени, -ани, -ость:

г) использование цепи родительных падежей:

д) не употребляются формы глаголов 2-го лица ед. и мн. числа как не свойственные научной речи; глагол используется в форме наст. времени несов. вида со значением постоянного (вневременного) действия:…;

е) отсутствие форм 1-го и 2-го лица и соответствующих личных местоимений.

7. Синтаксис:

а) тенденция к сложным синтаксическим построениям, например, сложноподчиненное предложение с придаточным причины:

б) причастные обороты:

в) порядок слов в предложении прямой;

г) по цели высказывания предложения повествовательные.

В. При предъявлении претензий по количеству и качеству поставленного товара поставляющая Сторона в обязательном порядке прилагает к заявлению о претензии следующие обосновывающие ее документы:

1) транспортный документ…

2) рекламационный акт…

1. Стиль текста -…

2. Сфера применения –…

3. Жанр –…

4. Цель –…

5. Лексика:

а) общеупотребительные слова:

б) термины:

в) канцеляризмы:

г) речевые клише:

д) фразеологические словосочетания:

е) отсутствие суффиксов субъективной оценки.

6. Морфология данного отрывка:

а) отглагольные существительные:

б) существительные с общим значением лица:

в) нанизывание существительных в родительном падеже:

г) глаголы настоящего времени, имеющие предписывающий характер со значением обязательности исполнения:

7. Синтаксис:

а) использование сложных синтаксических построений, отражающих логическое подчинение одних фактов другим. В данном случае текст представляет собой одно предложение, отличающееся повествовательным характером изложения.

б) прямой порядок слов, то есть:

- подлежащее находится перед сказуемым:

- согласованные определения – перед определяемыми словами:\

- обстоятельство – перед глаголом-сказуемым:

- прямое дополнение – после слова, к которому оно относится:

в) предложение осложнено:

- причастными оборотами:

- однородными членами предложения:

- вставными конструкциями:

Задание 2

Расставьте ударение е следующих словах.

Добыча, мизерный, путепровод, тирания, эксперт.

Задание 3

Исправьте ошибки в употреблении существительных, прила-гательных, числительных.

1. Мы с композитором заметили, что в обоих песнях (…) припев почти одинаковый.

2. В личном зачете на первом месте идет спортсмен с результатом 345,5 баллов (…).

3. Нет ничего более худшего (…), чем непрофессионализм.

4. В доме отдыха оказались представители самых разнообразных профессий: врачи, учители, бухгалтера, инженера (…), кондуктора.

5. С ответным словом выступила руководительница (…) делегации.

6. Горнодобывающая промышленность является одной из самых важнейших (из самых важных) отраслей народного хозяйства.

Задание 4

Исправьте ошибки, связанные с неправильным управлением слов.

1. Для решения задачи ускорения подъема уровня знаний студентов (…) необходимо улучшить качество лекций.

2. Успокойтесь, выпейте воду (…).

3. Потом обнаружилось, что она не читает романов, не любит стихов (…).

4. Посевы производились согласно указаний (…) агронома.

5. Их не тяготит старое, все в жизни они хотят добиться (…) своими руками.

Задание 5

Согласуйте сказуемое с подлежащим.

1. Пять величественных крепостей (…) Гаванскую бухту.

2. Конструктор Иванова (…) рационализаторское предложение.

3. На столе (…) и салат из помидоров, и стакан воды, и даже тарелка винограда.

4. Большинство избирателей в этот день (…) на свои дачные участки.

5. В 2002 году на наших курсах (пройти) переподготовку 241 человек.

1. Пять величественных крепостей охраняло Гаванскую бухту.

2. Конструктор Иванова внесла рационализаторское предложение.

3. На столе стоял и салат из помидоров, и стакан воды, и даже тарелка винограда.

4. Большинство избирателей в этот день отправились на свои дачные участки.

5. В 2002 году на наших курсах прошли переподготовку 241 человек.

Задание 6

Замените иноязычные слова эквивалентными русскими.

1. Модем (устройство по обработке данных) обеспечивает физическую связь клиента с провайдером (с поставщиком услуг Интернет).

2. Реклама: «Алтеко» нужен дистрибьютер (…) (заинтересованных просим обращаться на английском языке).

3. Исходя из анализа общественного мнения и вероятных моделей поведения различных групп электората (…), можно делать некоторые выводы, позволяющие руководствоваться определенными принципами в предвыборном поведении возможным кандидатам.

4. Можно было бы привести армады (…) цифр, характеризующих экономику страны.

5. Вместе с руководителем пресс-службы И. Игнатовым мы придумали имидж (…) комнаты для брифингов (…), появились стойка, эмблема, создан свой телерадиокомплекс.

Задание 7

Исправьте ошибки, вызванные нарушением лексической сочетаемости слов.

1. В заводском клубе проводятся многолюдные вечера (…).

2. Главная сила Сибири - в ее обильной минерально-сырьевой базе (…).

3. Надо смело ставить свои требования (…).

4. Эти функции поручаются отделам рекламы (…).

5. В журнале я прочел большую дискуссию (…) о роли отца в воспитании своих детей.

Список литературы