Вариант 8. Особенности психологии преступной группы. 2 задачи

  • ID: 07561 
  • 13 страниц

Содержание:


Вариант 8. Особенности психологии преступной группы. 2 задачи

1. Особенности психологии преступной группы

.

Законодатель обязывает выявить особенности личности, проявившиеся в совершенном деянии.

С личностью преступника связаны общие начала назначения уголовного наказания и значительная часть смягчающих и отягчающих ответственность обстоятельств. «Если цепочку причин и следствий, связанных с преступлением, рассматривать не в той последовательности, в которой она развивалась, а в обратной, идя от конца, то есть от совершенного преступления к его истории, то мы прежде всего должны обратить внимание на совокупность психологических явлений, предшествовавших преступлению и коренившихся в сознании субъекта... Иными словами, речь идет о свойствах личности преступника, о тех субъективных качествах, которые послужили ближайшей и непосредственной причиной совершения преступления».

Характеризовать личность преступника — значит исследовать и определить типологические криминогенно значимые качества индивида.

Личность преступника — совокупность типологических качеств индивида, обусловивших совершенное им преступное деяние определенного вида.

Преступления совершаются не из-за роковой предрасположенности индивида к преступному поведению и даже не из-за того, что индивид не хочет или не понимает, что надо жить добропорядочно, а в результате того, что у данного человека упрочилась система смысловых образований, которая обусловливает его извращенное отношение к определенной стороне социальной действительности.

Оценивая личность человека, совершившего преступление, необходимо выявить доминирующие побуждения и обобщенные способы его жизнедеятельности образующие общую схему его поведения и стратегию жизнедеятельности.

Ведущим системообразующим фактором типа личности является механизм ее смыслообразования. Человек ведет себя в соответствии с тем смыслом, который придает результатам своего поведения. О человеке можно судить лишь по поступкам, в которых проявляется его отношение к действительности. Сам человек может даже и не осознавать всю систему своих личностных смыслов, часть из них подсонательна. Однако любое сознательное действие человек «санкционирует» как действие полезное и необходимое для себя, то есть как личностную ценность.