Педагогическое общение и педагогическое мастерство

  • ID: 04999 
  • 33 страницы

Содержание:


Педагогическое общение и педагогическое мастерство

Введение

изучению личности и деятельности педагога.

связана с тем, что существующая система образования в целом отражает преобразования, происходящие в обществе. Главные тенденции современного общества – демократизация жизни, децентрализация управления, передача власти на места, усиление гласности. Эти процессы диктуют изменения в педагогической деятельности. В современном цивилизованном обществе педагог является фигурой, которая требует особого внимания, так как воспитать личность, способную занять сильную позицию в современном обществе, способен только педагог, обладающий такими сильными качествами, как самостоятельность, активная жизненная позиция, профессиональная компетентность. Там, где его место занимают недостаточно профессионально подготовленные люди, в первую очередь страдают дети, причем потери, которые здесь возникают, обычно невосполнимы. Это требует от общества таких условий, чтобы среди учителей и воспитателей оказывались люди, которые наиболее подготовлены интеллектуально и морально к работе с детьми, а это по плечу не каждому.