Память как особо познавательный психический процесс

  • ID: 04633 
  • 32 страницы

Содержание:


Введение

Актуальность темы

В настоящее время идет постоянная смена событий, систем и т.д., человек должен уметь ориентироваться в постоянно меняющейся обстановке. Для этого необходимо хорошо развитое мышление, в состав которого входит и хорошая память.

Поэтому следует уделять постоянное внимание развитию и стимулированию памяти.

Память – это сложный психический процесс, состоящий из нескольких частных процессов, связанных друг с другом. Память необходима человеку. Она позволяет ему накапливать, сохранять и впоследствии использовать личный опыт. Все закрепление знаний и навыков относится к работе памяти.

Изучение памяти было одним из первых разделов психологической науки, где был применен экспериментальный метод: были сделаны попытки измерить изучаемые процессы и описать законы, которым они подчиняются. Еще в 80-х годах прошлого столетия немецкий психолог Г. Эббингауз предложил прием, с помощью которого, как он считал, было возможно изучить законы чистой памяти, независимые от деятельности мышления — это заучивание бессмысленных слогов, в результате он вывел основные кривые заучивания (запоминания) материала.

Память обеспечивает накопление впечатлений об окружающем мире, служит основой приобретения знаний, навыков и умений и их последующего использования. Сохранение опыта дает возможность для обучения человека и развития его психики. Память служит необходимым условием единства психической жизни человека, единства его личности.

Таким образом, необходимо изучать особенности памяти, ее виды и функции.

Изучением памяти и ее свойств занимались многие ученые.