Основы теории развития личности по Э. Эриксону

  • ID: 28746 
  • 21 страница

Содержание:


Основы теории развития личности по Э. Эриксону

Введение

Теория Эрика Эриксона так же, как и теория Анны Фрейд, возникла из практики психоанализа. Как признавал сам Э. Эриксон, в послевоенной Америке, где он жил после эмиграции из Европы, требовали объяснения и коррекции такие явления, как тревожность у маленьких детей, апатия у индейцев, смятение у ветеранов войны, жестокость у нацистов. Во всех этих явлениях психоаналитический метод выявляет конфликт, а работы З. Фрейда сделали невротический конфликт наиболее изученным аспектом человеческого поведения. Э. Эриксон, однако, не считает, что перечисленные массовые явления - лишь аналоги неврозов. По его мнению, основы человеческого "Я" коренятся в социальной организации общества.

Э. Эриксон создал психоаналитическую концепцию об отношениях "Я" и общества. Вместе с тем, его концепция - это концепция детства. Именно человеку свойственно иметь длительное детство. Более того, развитие общества приводит к удлинению детства. "Продолжительное детство делает из человека виртуоза в техническом и интеллектуальном смыслах, но оно также оставляет в нем на всю жизнь след эмоциональной незрелости", - писал Э. Эриксон.

Цель исследования: рассмотреть процесс индивидуального развития личности по Э. Эриксону.

Задачи исследования:

Рассмотреть основы теории развития личности по Э. Эриксону.

Дать описание стадий развития личности по Э. Эриксону.

Сделать выводы по работе.

1. Основы теории развития личности по Э. Эриксону