Оставить только: контрольные, все виды работ

Вопросы и задачи по социологии и психологии управления для НГУЭУ (Нархоз)

Менеджер, чтобы эффективно работать, должен обладать рядом «ролевых качеств», придающих целостность личности

Менеджер, чтобы эффективно работать, должен обладать рядом «ролевых качеств», придающих целостность личности самого менеджера как стратегического лидера команды

Менеджер, чтобы эффективно работать, должен обладать рядом «ролевых качеств», придающих целостность личности

Менеджер, чтобы эффективно работать, должен обладать рядом «ролевых качеств», придающих целостность личности самого менеджера как стратегического лидера команды

Неверные установки в общении способствуют возникновению психологических барьеров, мешающих общению

Неверные установки в общении способствуют возникновению психологических барьеров, мешающих общению. Проанализируйте свое окружение на работе и установите, есть ли «барьер

Обоснуйте, какой из перечисленных стилей руководства (авторитарный, демократический, либеральный)

Обоснуйте, какой из перечисленных стилей руководства (авторитарный, демократический, либеральный) в большей мере подходит для следующих организаций: совет директоров

Обоснуйте, какой из перечисленных стилей руководства (авторитарный, демократический, либеральный) в большей

Обоснуйте, какой из перечисленных стилей руководства (авторитарный, демократический, либеральный) в большей мере подходит для следующих организаций: совет директоров

Обоснуйте, какой из перечисленных стилей руководства (авторитарный, демократический, либеральный) в большей

Обоснуйте, какой из перечисленных стилей руководства (авторитарный, демократический, либеральный) в большей мере подходит для следующих организаций: совет директоров

Определите наличие в своем коллективе групповых норм и группового давления: каковы они и в чем проявляются

Определите наличие в своем коллективе групповых норм и группового давления: каковы они и в чем проявляются. Групповая деятельность в рамках организации характеризуется

Определите собственную ориентацию как руководителя (будущего или настоящего). Для этого в предложенных трех

Определите собственную ориентацию как руководителя (будущего или настоящего). Для этого в предложенных трех ситуациях в литературном источнике N№2, с. 23–24 (Удальцова

Осуществите диагностику организационной культуры в организации

Осуществите диагностику организационной культуры в организации, где Вы работаете, применив типологию оценки голландского ученого Г. Хофштеде. По каждому параметру

Осуществите диагностику организационной культуры в организации, где Вы работаете, применив типологию оценки

Осуществите диагностику организационной культуры в организации, где Вы работаете, применив типологию оценки голландского ученого Г. Хофштеде

Осуществите диагностику организационной культуры в организации, где Вы работаете, применив типологию оценки

Осуществите диагностику организационной культуры в организации, где Вы работаете, применив типологию оценки голландского ученого Г. Хофштеде

Проанализируйте властные отношения в организации, где Вы работаете. Покажите, что является основой власти

Проанализируйте властные отношения в организации, где Вы работаете. Покажите, что является основой власти высшего руководства, начальников подразделений. Покажите сильные

Проанализируйте властные отношения в организации, где Вы работаете. Покажите, что является основой власти

Проанализируйте властные отношения в организации, где Вы работаете. Покажите, что является основой власти высшего руководства, начальников подразделений. Покажите сильные