Школа «человеческих отношений», поведенческих наук, школа науки управления. Основные концепции и основоположники

  • ID: 86819 
  • 3 страницы

Фрагмент работы:

Школа «человеческих отношений», поведенческих наук, школа науки уп…

10. Школа «человеческих отношений», поведенческих наук, школа науки управления. Основные концепции и основоположники.

Формирование школы науки управления (с 1950 по настоящее время) связано с возникновением кибернетики и исследования операций. Первоначально исследование операций сводилось к разработке способов количественного анализа задачи как целого без выделения ее частей. По своей сути исследование операций – это применение методов научного исследования к операционным проблемам организации [1].