Представьте социально-экономический объект в виде системы. Выделите подсистемы, из которых она состоится
- ID: 06077
- 11 страниц
x
Часть текста скрыта. После покупки Вы получаете полную версию
Содержание:
Представьте социально-экономический объект в виде системы. Выделит…
ВОПРОС 1.
Представьте социально-экономический объект в виде системы. Выделите подсистемы, из которых она состоит. Определите элементы второго уровня для каждой из подсистем. Опишите связи между элементами системы.Название, местонахождение: магазин «Быстроном», г. Новосибирск, ул. Линейная, 114.
Предназначение: Продовольственный магазин самообслуживания, предлагающий бакалейные товары, мясо фрукты и прочие продукты питания. Предложение каких-либо непродовольственных товаров, например: косметики, сотовых телефонов, ограничено.
…
ВОПРОС 2.
Охарактеризуйте рассматриваемый объект с точки зрения степени сложности и характера поведения. Классифицируйте систему по следующим критериям: по отношению к внешней среде, по признаку изменения системы в зависимости от фактора времени, по признаку однородности элементов, по степени организованности.На предприятии действует линейно-функциональная структура с элементом дивизиональности по продукту.
Система управления представлена на рисунке 2.
управляющий
склад салатный охрана бухгалтерия администратор маркетологи
цех продавцы товароведы
Рисунок 2 – Организационная система ЧП «Быстроном»
…
ВОПРОС 3.
Опишите внешнюю среду, в которой функционирует система. Приведите характеристики среды с точки зрения сложности, подвижности, неопределенности и взаимосвязанности факторов. Выделите ключевые факторы прямого воздействия и опишите микросреду. Выделите основные факторы косвенного воздействия и опишите макросреду.…
Список литературы
…
Информация о работе | |
---|---|
код работы (ID) | 06077 |
просмотров | 2294 |
кол-во страниц | 11 |
автосодержание | ДА |
список литературы | ДА |
нумерация страниц | ДА |
кол-во таблиц | 4 |
кол-во изображений | 15 |
источников литературы | 9 |
кол-во файлов | 1 шт. |
оформление по ГОСТу | ДА |
были доработки | НЕТ |
проверено преподавателем САФБД | ДА |