Шифр 79. Вопросы 28, 16, 34. Школа научного управления и классическая (административная) школа. Основные представители и вклад в развитие теории управления

  • ID: 46525 
  • 20 страниц

Содержание:


Шифр 79. Вопросы 28, 16, 34. Школа научного управления и классичес…

28. Школа научного управления и классическая (административная) школа. Основные представители и вклад в развитие теории управления

К настоящему времени известны четыре важнейших подхода, которые внесли существенный вклад в развитие теории и практики управления. Они представлены в таблице 1.

16. Процесс мотивации трудовой деятельности: содержание и условия эффективности

Мотивация представляет собой процесс создания системы условий и мотивов (motif— с франц. — побудительная причина, повод к определенному действию), оказывающих воздействие на поведение человека, направляющих его в нужную для организации сторону, регулирующих его интенсивность, границы, побуждающих проявлять добросовестность, настойчивость, старательность при достижении целей организации.

34. Внешняя среда организации: понятие, сущностные характеристики и структура

Стратегическое управление рассматривает окружение организации как совокупность трех сред: макроокружения, непосредственного окружения и внутренней среды организации[1,с.12].

Библиографический список

Вигман С. Л. Стратегическое управление в вопросах и ответах : учеб. пособие. — М, : ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – 244 с.

Виханский О.С. Стратегическое управление. - М.: Гардарики, 2008. – 488 с.

Голубков Е.П. Основы маркетинга. Учебник. М.: Издательство «Финпресс», 2006. - 658 с.

Как стать лучшим и единственно возможным//http://www.e-xecutive.ru/career/adviser/s-1858

Клочков А. К. KPI и мотивация персонала. Полный сборник практических инструментов. — Эксмо, 2010. — 160 с.

Кравченко К.А. Как повысить эффективность службы управления персоналом в организации//"Управление персоналом" N6, 2005,с.17-29

Лайм Фаэй, Роберт Рэнделл Курс МВА по стратегическому менеджменту / Пер. с англ. — 2-е изд.— М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. – 787 с.

Половова Т.А., Еременко Е.В., ГенибергТ.В., Шигаева О.А. Менеджмент: Учебно-методический комплекс. — Новосибирск: НГУЭУ, 2007. – 172 с.