Курсовые по социальная педагогике

Межличностные отношения в детском коллективе

Психологические особенности детского коллектива. Понятие детского коллектива. Детский коллектив как объект и субъект воспитания. Этапы становления и развития коллектива. Межличностные отношения в детском коллективе.

Методы и формы, содержание и работы соц. педагога в общеобразовательной школе (начальные классы)

Методы, формы и. работы социального педагога в общеобразовательной школе (начальные классы) Специфика работы социального педагога в начальной школе. Содержания работы социального педагога в начальной школе.

Постинтернатное сопровождение детей-сирот

Теоретическое обоснование исследования. Психолого-педагогическая характеристика воспитанников школы-интерната. Обоснование необходимости обращения к проблеме постинтернатного сопровождения детей-сирот.

Роль игра в социализации младших школьников

Теоретические основы исследования. Воспитательные возможности игрового взаимодействия. Психологические особенности игры в младшем школьном возрасте. Решения и воспитательные средства игрового взаимодействия в социализации младших школьников.

Содержание и система эстетического воспитания в школе

Эстетическое воспитание в школе.сущность, задачи, система. Особенности эстетического воспитания в школе. Понятие и сущность эстетического воспитания. Цели и задачи эстетического воспитания в школе. Методы эстетического воспитания в школе.

Социально-педагогическая работа по экологическому воспитанию детей младшего школьного возраста

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. 1.1. Понятие, сущность, цели и задачи экологического воспитания. 1.2 Содержание социально-педагогической работы с младшими школьниками. 1.3 Методы работы социального педагога с младшими школьниками по экологическому воспитанию. ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. 2.1.Организация и методики исследования.

Специфика работы социального педагога с детьми младшего школьного возраста

Теоретические основы изучения особенностей работы социального педагога с детьми младшего школьного возраста. Основные составляющие деятельности социального педагога в школе. Сущность и основные направления деятельности социального педагога.

Характеристика конфликта. Педагогический конфликт. Причины конфликта

Введение 3. Глава 1. Характеристика конфликта 5. 1.1. Педагогический конфликт 5. 1.2. Причины конфликта 9. Глава 2. Практическое изучение конфликтов