Контрольные по речевым коммуникациям

Анализ речи Петра Акимовича Александрова "По делу Веры Засулич" (речь адвоката) Анализ речи Анатолия Федоровича Кони "По делу об утоплении крестьянки Емельяновой её мужем (обвинительная речь)". Публичная речь управляющего банком перед начальниками отделов (на примере "Сбербанка") Списо

Ситуационное (практическое) задание. Ситуационное (практическое) задание. Тестовые задания. Ситуационное (практическое) задание. Запишите небольшой монолог или отрывок из монолога. Проанализируйте его по плану. ("Честный вор" Ф.М.

Ситуационное (практическое) задание. Ситуационное (практическое) задание. Тестовые задания. Ситуационное (практическое) задание. Прямое (непосредственное) общение, монолог с целью информирования, бытовое общение. Тип дискурса – информирующий.

Запишите небольшой монолог или отрывок из монолога. Проанализируйте его по плану. Запишите или смоделируйте диалог между незнакомыми людьми, находящимися в лифте. Проанализируйте его по плану.

Ситуационное (практическое) задание. Ситуационное (практическое) задание. Тестовые задания. Ситуационное (практическое) задание. Артем [старший брат], отодвинув от себя пустую чашку, сказал, обращаясь к Павке [младшему брату].- Ну так вот, браток.

Запишите небольшой монолог или отрывок из монолога. Проанализируйте его по плану. Запишите или смоделируйте диалог. Приведите модель коммуникации, в которой используется такой способ доказательства, как.

Ситуационное (практическое) задание. Гаврила свесил с печки ноги, долго молчал, потом заговорил, раздельно, медленно.- Что ж, сынок, коли нету у тебя родни, оставайся при нас. Был у нас сын, по нем и тебя Петром кличем. Был, да быльем порос, а теперь вот двое с старухою кулюкаем. За это время скол

Произношение и артикуляция. Техники совершенствования. Облик оратора.внешность, манера, поза, жесты. Произношение и артикуляция. Техники совершенствования - непременное требование, предъявляемое общественному деятелю.

Произношение и артикуляция. Техники совершенствования. Облик оратора.внешность, манера, поза, жесты. Произношение и артикуляция.

Запишите небольшой монолог или отрывок из монолога. Проанализируйте его по плану. Тип речевой коммуникации и тип дискурса. Композиция речи. Логика изложения.

Ситуационное (практическое) задание. Гляжу я на тебя, Ефим, - заговорил Кирька задумчиво и негромко, - и не могу понять.ведь сколько ты мне вреда сделал. Хозяйство отобрал, по тайге гонял, как медведя какого, сослал вон куда – к черту на кулички. так. А зла у меня на тебя нету большого.

Ситуационное (практическое) задание. Ситуационное (практическое) задание. Тестовые задания. Ситуационное (практическое) задание. Прямое (непосредственное) общение, монолог с целью информирования, бытовое общение. Тип дискурса – информирующий.

Ситуационное (практическое) задание. Ситуационное (практическое) задание. Тестовые задания. Ситуационное (практическое) задание. Жилин не понял всего; но понял, что старик велит хозяину убить русских, а не держать их в ауле. Ушел старик.

Ситуационное (практическое) задание. Запишите небольшой монолог или отрывок из монолога Проанализируйте его по плану. ("Честный вор" Ф.М. Достоевский) Прямое (непосредственное) общение, монолог с целью информирования, бытовое общение.

Ситуационное (практическое) задание. Ситуационное (практическое) задание. Ситуационное (практическое) задание. Запишите небольшой монолог или отрывок из монолога. Проанализируйте его по плану.

Ситуационное (практическое) задание. Ситуационное (практическое) задание. Ситуационное (практическое) задание. Запишите небольшой монолог или отрывок из монолога. Проанализируйте его по плану.

Ситуационное (практическое) задание. Ситуационное (практическое) задание. Тестовые задания. Ситуационное (практическое) задание. Запишите небольшой монолог или отрывок из монолога. Проанализируйте его по плану.

Этика и речь. Эго-состояния клиента и речевое общение. Этика и речь Ежедневно каждый из нас общается со многими людьми. Мы делаем это не задумываясь, общение кажется нам естественным и обыденным.

Определите, какая зона общения между коммуникантами, если они находятся на расстоянии. см,. м,. см,. м,., м.

Этика и виды речевой деятельности. Совершенствование навыков устной речи. Этика и виды речевой деятельности Психические процессы (восприятие, память, мышление, воображение) у человека сопровождаются речевой деятельностью и проявляются в ней.