Оставить только: НГТУ, СибУПК

Контрольные по поведению потребителей

Анализ потребительского поведения на примере молока

Анализ потребительского поведения на примере молока. 1. Актуальность исследования. 2. Цель и задачи исследования. 3. Анализ и обработка данных. 4. Выводы по исследованию и рекомендации.

Вариант 3. Сегментирование рынка и демографический анализ

Сегментирование рынка и демографический анализ Основой всей системы планирования в условиях рынка является прогнозирование сбыта.

Вопросы 3, 13, 23, 33, практика. Сегментирование рынка и демографический анализ

Сообщение. Сегментирование рынка и демографический анализ Любая фирма сознает, что ее товары не могут нравится сразу всем покупателям.

Вопросы 6, 16, 26, 36, практика. Культурные вариации в вербальных и невербальных коммуникациях

Культурные вариации в вербальных и невербальных коммуникациях Различия в вербальных, или речевых, системах коммуникаций

Вопросы 7, 17, 27, 37. Практические задания. Переменные невербального языка и особенности их интерпретации в разных культурах

7. Переменные невербального языка и особенности их интерпретации в разных культурах . 17. Ролевая теория и ее использование в маркетинге. 27. Сущность мотивации. Модель мотивации. 37. Разработка стратегии изменения отношения потребителя к продукту. Практическая часть. Задание 1. Задание 2. Задание 3. Задание 4.

Вопросы к зачету. Потребление и потребительское поведение: сущность, содержание и значение в разработке цикла маркетинговых решений

Потребление и потребительское поведение.сущность,. и значение в разработке цикла маркетинговых решений. Факторы потребительского поведения и процесс принятия решения о покупке. Процесс принятия решения потребителем о покупке.этапы и управление средствами маркетинга.

Задание 2 и 3. Составим анкету, для проведения опроса потребителей

Составим анкету, для проведения опроса потребителей. АНКЕТА Уважаемые покупатели. Наша компания просит вас оценить наш товар и его параметры по -бальной шкале. Очень хорошо –. б, Хорошо – б, Средне –. б, Плохо – б, Очень плохо –. б.

Концепция культуры. Функционирование культуры. Культурные ценности и потребительское поведение. Идентификация культурных ценностей

4. Концепция культуры. Функционирование культуры. Культурные. ценности и потребительское поведение. Идентификация культурных ценностей. 14. Группы и их типы. Группы ситуационного влияния на потребителя. Референтные группы. Первичные и вторичные группы. Группы устремления и диссоциативные группы. Формальные и неформальные группы. 24. Условно-рефлекторный подход к обучению потребителей. Когнитивное обучение потребителей. 34. Персональные ценности. Шкала ценностей Рокеча. Концепция. жизненного стиля. Жизненный стиль и процесс потребления.

Основные теории мотивации (А. Маслоу, Д. МакКлелланд, теория МакГира)

Сущность мотивации. Основные теории мотивации (Маслоу, Д. МакКлелланд, теория МакГира )

Понятие "личность" и его компоненты

Понятие "личность" и его компоненты. Формальные теории личности.

Сегментирование рынка и демографический анализ

3. Сегментирование рынка и демографический анализ. 13. Особенности покупочных решений социальных классов. 23. Сущность обучения. Методы обучения потребителей. 33. Эмоции. Природа эмоций. Классификация эмоций. Основные измерения эмоций. Позитивные и негативные эмоции. Эмоции в рекламе. Задание 1. Задание 2. Задание 3. Задание 4.

Шифр 14: вопросы 4, 14, 24, 34, задание 1, 2, 3, 4. Концепция культуры. Функционирование культуры. Культурные

Концепция культуры. Функционирование культуры. Культурные. ценности и потребительское поведение. Идентификация культурных ценностей. Группы и их типы. Группы ситуационного влияния на потребителя. Референтные группы. Первичные и вторичные группы.

Шифр 50: вопросы 10, 20, 30, 40, задание 1, 2, 3, 4. Концепция социального класса. Системы социального неравенства. Детерминанты социального класса

Концепция социального класса. Системы социального неравенства. Детерминанты социального класса. Исследовательские методы выявления влиятелей. Характеристики влиятелей. Мотивация влиятелей. Теории мотивации. Психологические мотивы по Мак-Гиру.