Практические задачи 2.1, 2.4, тесты 1, 11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81, 91

  • ID: 20745 
  • 7 страниц

Содержание:


1.Ситуационная (практическая часть)

Таблица 1

Ситуационная задача 2. 1. На рубеже ХIХ-ХХ вв. изменилась внешняя среда. Произошли крупные сдвиги в производстве — возросли масштабы, концентрация, появились предприятия-гиганты, на которых были заняты тысячи, десятки тысяч человек, применялось дорогостоящее оборудование, сложнейшие технологические процессы, основанные на последних достижениях научно-технической мысли. Соответственно изменился и состав работников; это были уже образованные, достаточно грамотные люди, постепенно начавшие осознавать себя как личности, понимающие свою роль и собственные возможности. В этих условиях потребовалось столь же коренное изменение в управлении производством. Поэтому именно в этот момент возникла первая школа управления, огромный вклад в развитие которой внес Фредерик Тейлор.

Основываясь на работах А. Смита о преимуществах разделения труда, Ф. Тейлор разработал научный подход к управлению. Он утверждал, что работа может быть выполнена наиболее производительно, если разбить ее на простые элементы и если люди, особенно рабочие, распределяются управляющими и специализируются на конкретной простой части работы.